推荐、引导孩子买好书

2018-07-14 18:57

针对这40名学生的调查显示,正在阅读动漫、小说的学生为28人,正在看文学作品的仅为5人,4人选择的是科普类读物,还有3人正在阅读作文、英语类课外辅导书。动漫书很搞笑,看起来很轻松。正捧着一本《老夫子》的漫画看得津津有味的4年级学生魏同学说,自己平时就是看漫画书比较多,因为不喜欢看很多字的书,看起来很累。

在株洲市图书馆,少儿图书的借阅同样火爆。据图书馆提供的数据,从7月1日至22日下午4点,图书馆少儿库图书借阅量达13362册,这还只是借书的数量,可能还不到来阅读量的三分之一左右。株洲市图书馆自动化部张主任说,如果按这个比例计算,那这20多天的时间里,前往市图书馆、河西分馆的孩子达到了40000多人/次。喜欢读书的孩子还是不少,加上我们少儿馆从暑假开始几乎每天都有不同的活动,所以来馆的数量确实比平常多很多。少儿馆负责人陈静告诉记者。

我给孩子买的是《骆驼祥子》,还有一本鲁迅的书。正在书城选课外书的家长万蓉告诉记者,给孩子买书还是会首选经典作品,那些对学习和素养养成没什么好处的书,一般不建议孩子看。

店外是火辣辣的日头,书店内凉爽舒适,孩子们有的在书架前找书,有的拿起书站在原地看得入迷,有的端着一本书直接席地而坐看了起来,过道、角落里都坐满了读书的孩子,有的人拿起一本书没有找到合适的地方,就倚靠着书架或者在墙边站着看书。这位工作人员告诉记者,这还没到人最多的时候,天气再热一点的话,来看书的孩子会更多,有时候过道里坐满了孩子,下不了脚。

正如美国著名作家斯坦说过,只要一个孩子爱上阅读,最重要的、最经典的书他总会读到;如果他不喜欢阅读,重要不重要的他都不会去读。所以,该不该让孩子看无用的书呢?也许,比起让孩子读什么,家长更要关注的是如何让孩子爱上阅读,阅读是一个厚积薄发的过程,只要孩子养成良好的阅读习惯,他们自然会主动地去读书、读好书。

对于所读课外读物的种类,故事类和漫画类的书籍最受小学低年级学生的喜欢,如一些日本漫画等,不过他们通常会在家长的监督下开始接触一些类似于《格林童话》《伊索寓言》之类的名著;年龄稍长的小学高年级学生则开始倾向于文学类、魔幻类书籍,如《水浒传》《三国演义》《少女馆》《蝴蝶蓝》《查理九世》等,孩子们都很感兴趣;初中生喜欢的课外读物与小学则有了相当大的差别,如《福尔摩斯探案集》这种悬疑探案类的小说很受男孩子喜欢,而女孩子则开始喜欢读一些言情类的读物,当然还有一些世界名著如《战争与和平》《复活》等。

这或许可以在一定程度上解释为什么在书店和图书馆学生翻书多过买书,40名受访学生中,有35人表示,他们喜欢看的漫画、小说一类的书在家长的眼里都是没用的,不同意买这些书回家,所以自己只能到书店、图书馆看一下。

记者在这个书目里看到,针对小学低年级、小学高年级、初中和高中四个年龄段的学生,教育局推荐了80本(册)包括《二年级的小朵朵》《没头脑和不高兴》《福尔摩斯探案集》《哈利波特》《活着活着就老了》等适合不同年龄段孩子阅读的书籍。参与书目制定的本土青年作家王亚表示,低龄孩子的阅读首先是追求有趣、新鲜刺激的阅读感受,对于文字较多的书籍则兴趣很少,但是随着年龄的增长,如果孩子一直停留在看漫画这种简单直观的阅读中,必然会影响思维能力的提高,因此家长和老师应当给予孩子适当的引导。

孩子下学期就要上初三了,戴女士为孩子制定了一套详细的阅读计划,包括写作类、英语类和数学类的课外辅导书有5本,还有学校推荐的几本经典书籍,戴女士知道孩子喜欢看《名侦探柯南》《福尔摩斯》一类的侦探小说,但是她不太同意孩子购买这一类的书籍,就要上初三了,必要的辅导书还是要多看的,经典名著也可以看一些,但是那些对学习没什么用的书我就不建议孩子看了。

显然,学生们的阅读比例不尽合理,新华书店负责人曾继辉经理表示,自己也曾注意到这个情况,书店也一直在极力引导孩子多读经典书籍,如今年暑假把市教育局为中小学生制定的推荐书目上的书摆在显眼的位置并备足货,让孩子们能读到好书。

记者在图书馆、新华书店以及书城内针对40名学生做了一次阅读调查,40名受访者中,小学生和初中生各占一半。其中有约16%的学生坚持每天看课外书,时间从十几分钟到一个多小时不等,34%的学生经常会看课外书,23%的学生表示自己只是偶尔看看课外书,每天做作业都做不完,只能周末的时候看一看,一位受访的初中生表示。还有27%左右的学生表示看得不多,需要家长监督。

7月份以来,书店少儿柜的客流量至少是平时的10倍。位于中心广场的新华书店内,少儿柜的一位工作人员告诉记者,这些学生有的是来买书的,很大一部分是在书店内看书。

从小爸妈就让我看名著,很多经典名著我都看过了。马上就要上6年级的唐同学告诉记者,自己现在喜欢看《少女馆》一类的书,但是家里不让买,所以她都是找同学借着看,或者去书店里看看。

在新华书店记者看到,除了教辅类的书籍和青少年读物,孩子们手上很少看到一些被老师、家长推崇的名家名作、文学名著等,反倒是一些童话类、魔幻冒险类的书籍更受他们的欢迎。记者随机采访了几位正在看书的小学生,一个男孩子说自己最喜欢的书是《查理九世》,因为可以跟着书里的主人公一起去冒险,一个读二年级的女孩子告诉记者,自己最喜欢看《阿衰》,还有一个男孩子则举起手中的《百问百答》告诉记者,打算在书店待半天把书看完再走。

漫画类、魔幻类以及一些轻言情类的书籍在孩子们中大行其道,但是在家长们看来似乎并不应该这样。记者在采访中了解到,一到暑假,不少学校都有推荐阅读的书单,而且也有摘写优美句段、写读后感等作业,家长们也会给孩子推荐、购买一些书籍,不过以辅导类的书籍为主,比如优秀作文、英语辅导等,课外读物则大多会选择购买四大名著、外国经典名著为主,还有国内一些著名作家如杨红樱、沈石溪等所著的系列作品,至于孩子们喜欢的魔幻类、漫画类书籍,家长们则大都表示不赞同孩子看。

但也不要一味地给孩子看大部头的名著,孩子没有兴趣的话这样反而会影响他们的阅读兴趣。王亚说,家长要做的是引导孩子进入阅读状况,也就是让他们喜欢读书,比如说当代也有很多好作品,这些有现代感的作品可能更容易被孩子接受,产生认同感。因此,王亚建议家长从孩子的兴趣出发,尊重孩子的选择,推荐、引导孩子买好书,只要不是淫秽、暴力、恐怖一类的书籍,都不要轻易禁止孩子阅读,在学生时代广泛阅读各种书籍,增加孩子的阅历,在一定程度上能提高孩子阅读和写作能力。

与戴女士有同样想法的家长占了很大一部分,让不少家长困惑的是,孩子爱看的书,大多与学校推荐、家长期望的有一定的出入。